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Academic Journal

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROMOÇÃO DA COMPETÊNCIA DIGITAL DOS SEUS APRENDENTES: UMA EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE TRANSIÇÃO DIGITAL

Authors : Elisabete Cruz; Sandra Fradão; Joana Viana

Subjects: Desenvolvimento profissional docente; Competências digitais; Formação de professores

Source: Cadernos Cedes, Vol 43, Iss 120, Pp 19-32 (2023)

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TEACHER TRAINING AND ENHANCEMENT OF STUDENTS’ DIGITAL COMPETENCE: AN EXPERIENCE IN TIMES OF DIGITAL TRANSITION

Authors : Elisabete Cruz; Sandra Fradão; Joana Viana

Subjects: Teacher training; Competências digitais; Teacher professional development

Source: Cadernos CEDES, Volume: 43, Issue: 120, Pages: 19-32, Published: 22 MAY 2023

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Do professor informante ao professor parceiro: Reflexões sobre o papel da universidade para o desenvolvimento profissional de professores e as mudanças na escola

Authors : Giovani, Luciana Maria

Subjects: Pesquisa-ação colaborativa; desenvolvimento profissional docente; mudança educacional

Source: Cadernos CEDES. April 1998 19(44)

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Academic Journal

O professor e seu desenvolvimento profissional: Superando a concepção do algoz incompetente

Authors : Dias-da-Silva, Maria Helena Galvão Frem

Subjects: Desenvolvimento profissional docente; magistério; saber docente

Source: Cadernos CEDES. April 1998 19(44)

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From informer teacher to partner teacher: Reflections on the role of the university towards teachers' professional development and changes at school

Authors : Luciana Maria Giovani; Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Subjects: Pesquisa-ação colaborativa; desenvolvimento profissional docente; mudança educacional

Source: Cadernos CEDES v.19 n.44 1998Cadernos CEDESCentro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)instacron:CEDES

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O professor e seu desenvolvimento profissional: Superando a concepção do algoz incompetente

Authors : Maria Helena G. Frem Dias-da-Silva; Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Subjects: saber docente; Professional development; Rationality

Source: Cadernos Cedes, Vol 19, Iss 44, Pp 33-45 (1998)Cadernos CEDES, Volume: 19, Issue: 44, Pages: 33-45, Published: APR 1998

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Academic Journal

O professor e seu desenvolvimento profissional: Superando a concepção do algoz incompetente

Authors : Maria Helena Galvão Frem Dias-da-Silva

Subjects: Desenvolvimento profissional docente; magistério; saber docente

Source: Cadernos Cedes, Vol 19, Iss 44, Pp 33-45

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Academic Journal

Do professor informante ao professor parceiro: Reflexões sobre o papel da universidade para o desenvolvimento profissional de professores e as mudanças na escola

Authors : Luciana Maria Giovani

Subjects: Pesquisa-ação colaborativa; desenvolvimento profissional docente; mudança educacional

Source: Cadernos Cedes, Vol 19, Iss 44, Pp 46-58

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